2021年廣州市中學(xué)生應(yīng)急救護(hù)技能大賽舉行　　“居安思危，思則有備，備則無患。”校園安全無小事，守護(hù)校園，“救”在身邊。9月29日是世界心臟日，在做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的前提下，2021年廣州市中學(xué)生應(yīng)急救護(hù)技能大賽決賽在蓓蕾劇場舉行。23支來自局屬學(xué)校及各區(qū)中學(xué)的隊伍進(jìn)行了緊張激烈的應(yīng)急救護(hù)相關(guān)理論、實操知識以及徒手心肺復(fù)蘇、包扎、模擬場景應(yīng)急處置等應(yīng)急技能操作比賽。最終華南師范大學(xué)附屬中學(xué)、廣東華僑中學(xué)榮獲本次比賽一等獎，廣州市第八十九中學(xué)、廣州市花都區(qū)第二中學(xué)、廣州市第七十五中學(xué)、廣州大同中學(xué)4所學(xué)校獲得二等獎，大賽還評出三等獎隊伍8支、優(yōu)勝獎隊伍9支?！　∫坏泉勵C獎　　二等獎頒獎　　三等獎頒獎　　本次大賽由廣州市教育局、廣州市中小學(xué)衛(wèi)生健康促進(jìn)中心主辦，各個區(qū)教育局協(xié)辦，廣州市健安應(yīng)急救護(hù)促進(jìn)中心承辦?；顒右员荣惖姆绞竭M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急救護(hù)知識和技能普及教育工作，強(qiáng)化牢固樹立健康第一的教育理念，促使學(xué)生增強(qiáng)生命意識，凸顯學(xué)校健康教育意義，促進(jìn)社會對學(xué)校健康教育工作的重視?！　?yīng)急救援、應(yīng)急救護(hù)都是與時間賽跑的艱巨任務(wù)，所以救援知識和救護(hù)技能在關(guān)鍵時刻就顯得尤為重要，這也是師生必須具備的健康教育基本素質(zhì)。為深入實施《健康中國行動（2019-2030年）》中關(guān)于普及應(yīng)急救護(hù)及安全防護(hù)的工作要求，教育部日前印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校應(yīng)急救護(hù)工作的通知》。通知內(nèi)容包括要高度重視學(xué)校應(yīng)急救護(hù)工作、扎實推進(jìn)學(xué)生應(yīng)急救護(hù)知識技能普及行動等。其中特別強(qiáng)調(diào)“要將應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容，融入教學(xué)教育活動、課堂教育與課外實踐，將應(yīng)急救護(hù)知識技能納入學(xué)生軍訓(xùn)，切實提高應(yīng)急救護(hù)知識與技能普及率?！北敬位顒蛹仁锹鋵崱吨行W(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》《健康中國行動（2019-2030年）》《健康廣州行動（2020-2030年）》等文件提出的工作要求，也是在“雙減”政策落地之后，幫助孩子們用更多課余時間與精力提高健康素養(yǎng)基本知識與技能的具體舉措。　　活動現(xiàn)場　　據(jù)廣州市中小學(xué)衛(wèi)生健康促進(jìn)中心介紹，今年是第二屆廣州市中學(xué)生應(yīng)急救護(hù)技能大賽，經(jīng)過前期精心準(zhǔn)備，層層選拔，共23支隊伍來到現(xiàn)場。本次比賽由理論競賽、單項操作、團(tuán)隊操作競賽3部分組成。與首屆大賽相比，今年更加強(qiáng)了賽前培訓(xùn)。為了更好開展應(yīng)急救護(hù)普及教育，在前期試點基礎(chǔ)上，2018年秋季學(xué)期廣州市就已經(jīng)啟動全市高一學(xué)生徒手心肺復(fù)蘇知識和技能普及教育工作，走在全國前列。2021年，相關(guān)工作也在落實常態(tài)化疫情防控各項措施的基礎(chǔ)上有序進(jìn)行，中心邀請專家通過送教到校的方式，以“小班基礎(chǔ)講解教學(xué)和演示講解+分組練習(xí)”形式開展應(yīng)急救護(hù)教育，培訓(xùn)內(nèi)容主要為徒手心肺復(fù)蘇、AED及溺水、氣道異物梗阻等常見急癥急救知識技能。接下來還將根據(jù)學(xué)校需求，協(xié)調(diào)師資加強(qiáng)適齡學(xué)生應(yīng)急救護(hù)知識技能普及教育。　　中心拓展多項舉措普及生命教育，守護(hù)校園安全。在組織在穗各級各類學(xué)校校醫(yī)（保健教師）進(jìn)行疫情防控知識和技能教育培訓(xùn)及年度新入職校醫(yī)（保健教師）培訓(xùn)中，都專門加入應(yīng)急救護(hù)課程。今年5月，中心與省紅十字會聯(lián)合舉辦“自救互救，你行我也行——廣州市中小學(xué)生紅十字知識競賽”，競賽內(nèi)容包括紅十字運動基本知識、人道法和紅十字會法、健康行為與生活方式、安全應(yīng)急與避險等知識?！　≈行倪€全力營造健康教育校園宣傳氛圍，借助微信公眾號等平臺，投放“常見意外傷害救護(hù)教學(xué)”“心肺復(fù)蘇術(shù)”等推文、視頻和Flash動畫，發(fā)放宣傳海報、救護(hù)講座PPT、印發(fā)宣傳冊等資料，幫助青少年學(xué)生掌握急救技能。以大賽為契機(jī)，切實促進(jìn)師生積極推動生命教育和生存技能普及推廣，幫助師生掌握生存技能和自救互救能力，保障師生學(xué)習(xí)生活安全，構(gòu)建和諧平安校園。