學(xué)習(xí)黨的二十大 廣州教育在行動(dòng)（二）　　習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)；堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之?！　∵B日來，廣州市教育系統(tǒng)黨員干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的二十大精神，大家堅(jiān)定表示，將全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，把智慧和力量凝聚到黨的二十大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來，弘揚(yáng)偉大建黨精神，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為加快推進(jìn)廣州教育高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿意的教育作出新貢獻(xiàn)?！　V州醫(yī)科大學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)趙醒村：黨的二十大報(bào)告設(shè)“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”專章，首次把教育、科技、人才進(jìn)行“三位一體”統(tǒng)籌安排、一體部署，為新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循。作為一所新晉“雙一流”建設(shè)高校，廣州醫(yī)科大學(xué)將始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，持續(xù)深入推動(dòng)黨的建設(shè)與學(xué)校事業(yè)發(fā)展高度融合，積極構(gòu)建新發(fā)展格局，全力推進(jìn)“雙一流”高質(zhì)量建設(shè)。學(xué)校將當(dāng)好高等教育事業(yè)的排頭兵，堅(jiān)持立德樹人，不斷健全多元協(xié)同育人模式，深入整合高水平創(chuàng)新平臺(tái)育人資源，著力培養(yǎng)高素質(zhì)人才；堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，繼續(xù)強(qiáng)化現(xiàn)有呼吸學(xué)科優(yōu)勢(shì)，深入推進(jìn)學(xué)科交叉融合，在關(guān)鍵核心領(lǐng)域培養(yǎng)戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)；堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)，充分發(fā)揮在呼吸疾病、重癥醫(yī)學(xué)和感染性疾病防治等方面的特色優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化附屬醫(yī)院特色學(xué)科與優(yōu)勢(shì)?？平ㄔO(shè)，有效應(yīng)對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，持續(xù)提升對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。在新的“趕考”路上，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把握大勢(shì)、順應(yīng)趨勢(shì)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，錨定“培養(yǎng)一流人才、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求、爭(zhēng)創(chuàng)世界一流”的奮斗方向，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展不斷邁上新臺(tái)階，努力為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出廣醫(yī)貢獻(xiàn)?！　V州航海學(xué)院黨委書記、校長(zhǎng)鄒采榮：黨的二十大報(bào)告首次將教育、科技、人才工作單獨(dú)成章進(jìn)行一體部署，更加體現(xiàn)了三者是一個(gè)有機(jī)整體，為新時(shí)代教育、科技、人才工作指明了前進(jìn)方向。高等院校是科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的結(jié)合點(diǎn)，在實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略中有特殊和重要作用。廣州航海學(xué)院要進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，突出思想引領(lǐng)，堅(jiān)決扛起培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才的使命擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科科研建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)課程體系建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)思政課程和課程思政建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革，形成“五育”并舉的立德樹人落實(shí)機(jī)制，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，圍繞“交通強(qiáng)國(guó)”“海洋強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，發(fā)揮華南地區(qū)唯一一所海事類本科高校優(yōu)勢(shì)，為建設(shè)廣州國(guó)際航運(yùn)物流樞紐、為努力培養(yǎng)更多更好的行業(yè)所需人才作出我們更大的努力。將聚力以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，繼續(xù)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨與從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)有機(jī)結(jié)合，以全面從嚴(yán)治黨為統(tǒng)領(lǐng)、從嚴(yán)治校為主體、從嚴(yán)治教和從嚴(yán)治學(xué)為抓手，更好地發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨在辦學(xué)治校、學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中的引領(lǐng)保障作用，不斷提高學(xué)校的管理水平和育人水平。堅(jiān)持主動(dòng)作為，積極融入《推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展規(guī)劃》《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》，大力推進(jìn)廣州交通大學(xué)籌建工作，為加快教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)提質(zhì)賦能、貢獻(xiàn)力量。　　廣州城市職業(yè)學(xué)院黨委書記伍第政：黨的二十大報(bào)告對(duì)教育、科技、人才進(jìn)行了一體化部署，啟發(fā)我們要不斷探索教育、科技、人才協(xié)同發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，把握三項(xiàng)重要事業(yè)之間的辯證關(guān)系，不斷把高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵要素匯聚成國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力提升的強(qiáng)大合力。廣州城市職業(yè)學(xué)院作為省域高水平職業(yè)院校建設(shè)單位，肩負(fù)為黨育人、為國(guó)育才的職責(zé)使命，要以提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能為發(fā)展主線，以立德樹人為根本任務(wù)，以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，不斷通過優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、建立和完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新教育模式、完善教育條件、建設(shè)師資隊(duì)伍、打造高水平專業(yè)群等措施，提高教育教學(xué)質(zhì)量；充分發(fā)揮學(xué)校服務(wù)城市發(fā)展優(yōu)勢(shì)、職業(yè)教育引領(lǐng)社區(qū)教育發(fā)展優(yōu)勢(shì)、課程專業(yè)服務(wù)嶺南文化傳承優(yōu)勢(shì)等，利用高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)主陣地的重要作用，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家構(gòu)建新發(fā)展格局，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們的力量?！　V州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委書記陳杰：黨的二十大是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次十分重要的大會(huì)。黨的二十大報(bào)告對(duì)“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”作出重大戰(zhàn)略部署，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)。在新征程上，學(xué)校黨委將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不折不扣貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記、黨中央決策部署，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，始終牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，踔厲奮發(fā)、勇毅前行、團(tuán)結(jié)奮斗，展現(xiàn)新作為，干出新氣象，加快學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，努力建設(shè)省域高水平高職院校，辦好人民滿意的職業(yè)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家作出積極貢獻(xiàn)。　　廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院黨委書記彭華國(guó)：習(xí)近平總書記在黨的二十大上所作的報(bào)告中再次強(qiáng)調(diào)了教育、科技和人才在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用，指出要“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才”。作為教育工作者，要始終牢記為黨育人，為國(guó)育才使命，弘揚(yáng)偉大建黨精神，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。新時(shí)代新征程上，廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院將全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，認(rèn)真做好黨的二十大精神的學(xué)習(xí)宣傳，將全體師生員工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，努力提升學(xué)校治理水平和治理能力。緊抓省域高水平高職院校建設(shè)機(jī)遇，大力推進(jìn)建設(shè)面向粵港澳大灣區(qū)的南沙職業(yè)教育集團(tuán)，夯實(shí)“一體兩翼”發(fā)展格局，以強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，深化產(chǎn)教融合，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為譜寫新時(shí)代職業(yè)教育絢麗華章貢獻(xiàn)科貿(mào)力量?！　V州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)盧穗華：宏偉藍(lán)圖已繪制，砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話精神，認(rèn)真領(lǐng)悟黨的二十大提出的新思想新論斷、作出的新部署新要求，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂。作為高職院校帶頭人，要不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，心懷“國(guó)之大者”，自覺肩負(fù)起“為黨育人、為國(guó)育才”的光榮使命，在職業(yè)教育“大有可為”的廣闊前途中“大有作為”，將黨的二十大精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，加快推進(jìn)學(xué)院建設(shè)各項(xiàng)重點(diǎn)工作，把廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院這所具有光榮傳統(tǒng)和歷史傳承的百年醫(yī)學(xué)院校辦得讓黨放心、讓人民滿意，為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和健康中國(guó)戰(zhàn)略提供優(yōu)質(zhì)人力資源支撐，踐行為人民健康保駕護(hù)航的使命?！　V州開放大學(xué)黨委書記丘衛(wèi)青：黨的二十大報(bào)告從“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”的高度，對(duì)“辦好人民滿意的教育”作出專門部署，為推動(dòng)教育改革發(fā)展指明了方向。廣州開放大學(xué)將認(rèn)真對(duì)標(biāo)對(duì)表，努力爭(zhēng)取在四個(gè)方面有所作為。一是在促進(jìn)教育公平上有所作為。結(jié)合廣州產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和鄉(xiāng)村振興，擴(kuò)大教育群體和受眾面，讓更多基層勞動(dòng)者享受高等教育。二是在統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新上有所作為。深化人才培養(yǎng)模式改革，積極推進(jìn)產(chǎn)教融合，走出一條成人高校科技創(chuàng)新和人才培育的新路子。三是在推進(jìn)教育數(shù)字化方面有所作為。發(fā)揮開放大學(xué)信息化和互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)智慧師訓(xùn)、智慧人文校園建設(shè)，將教育信息化作為新時(shí)代學(xué)校改革發(fā)展的重要引擎和突破口。四是在構(gòu)建服務(wù)廣州全民終身學(xué)習(xí)的教育體系上有所作為。服務(wù)廣州更好發(fā)揮全球?qū)W習(xí)型城市網(wǎng)絡(luò)成員作用，凸顯“互聯(lián)網(wǎng)+教育”特色，滿足市民多樣化、個(gè)性化的終身學(xué)習(xí)需求，為建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型城市作出新貢獻(xiàn)。