廣州市教育局“師·說”第一季第三場圓滿舉行凝聚愛與專業(yè) 共赴教育盛宴——廣州市教育局“師·說”第一季第三場圓滿舉行　　水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。當愛與專業(yè)“撞”了滿懷，教育之愛才更有深度。讓我們走近羊城良師，一起聆聽他們講述教育故事??！　?月21日下午，由顧明遠先生題寫主題的新時代羊城“師·說”活動第一季第三場在廣州市南沙區(qū)灣區(qū)實驗學校舉行?！　V州市教育局、南沙區(qū)教育局領導，來自華東師范大學、華南師范大學、江蘇省教科院、廣東省中小學校長聯合會等專家代表以及南沙區(qū)中小學校長、教師代表現場參會?；顒油矫嫦蛭沂写笾行W，清遠、梅州、湛江三地教師開放直播，吸引超60萬人次線上觀看?！　　啊B(yǎng)師德、清正師風，是凝心聚魂、立德樹人的基礎性工程，關乎學生成長成才，關乎教育改革發(fā)展。近年來，我市通過建機制、強教育、重宣傳、樹楷模、抓整治等多種手段加強和改進師德師風建設。作為我市加強師德師風建設的創(chuàng)新舉措，新時代羊城‘師·說’已成功舉辦了兩場活動，吸引超過50萬教師線上線下觀看，產生良好的社會影響力。今天即將走上演講臺的七位教師，有來自中高考科目、藝術、思政課等教師代表，也有來自民辦學校、港澳子弟學校校長教師代表。每一位演講教師都代表著他所在的那類教師群體，講述他們的教育故事，展示羊城教師立德樹人、五育并舉的使命擔當?！睆V州市教育局市管一級調研員趙瓊飛致辭時說?！　∧仙硡^(qū)教育局黨組成員、副局長李清曉致辭時介紹：“南沙區(qū)高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，近年來，持續(xù)加大培育和引進教育資源，集聚多個教育品牌。南沙圍繞“立足廣州、服務灣區(qū)、面向世界”的優(yōu)質、均衡、創(chuàng)新國際化教育戰(zhàn)略地位，此次“師·說”項目在南沙舉行，體現省、市領導對南沙教育發(fā)展的重視，在南沙給一線的優(yōu)秀教師機會，向整個廣州、大灣區(qū)發(fā)聲，言說教育的故事，展示教育的智慧。教師是教育事業(yè)高質量發(fā)展的第一資源，聽聽教師怎么說，讓有信念的人講講信念，有愛的人講講愛，專業(yè)的人講講專業(yè)?！薄　〈舜位顒影才旁谀仙撑e行，也是極富深意的。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央對南沙發(fā)展親切關懷、大力支持、寄予厚望。2018年總書記視察廣東、廣州時強調，要把南沙規(guī)劃好、開發(fā)好、建設好；2022年國務院印發(fā)《南沙方案》，賦予南沙立足灣區(qū)、協(xié)同港澳、面向世界的重大戰(zhàn)略性平臺這一重大戰(zhàn)略定位。期待借助“師·說”這一平臺，老師們在“說”中表達教育之愛，在“說”中展示專業(yè)高度，在“說”中展示南沙、廣州優(yōu)秀教師平凡而又不凡的教育風采?！　煹率墙處煂I(yè)之首，是教師不可替代性的底層邏輯。在ChatGPT的挑戰(zhàn)之下，老師們應強化師德修煉，讓師德成為我們最硬核的專業(yè)底氣，成為用“愛與專業(yè)”支撐起來的無可替代的人。專業(yè)領航人華南師范大學教師教育學部部長、粵港澳大灣區(qū)教師教育學院院長王紅教授以《師德是教師最硬核的專業(yè)底氣》為題為“師·說”活動第一季第三場引領開場?！　?位校長教師代表走上演講臺，以“愛與專業(yè)”為主題，深情演繹了她們在教書育人工作中平常但不凡的故事：邵長思老師20多年堅守在高三第一線，以專業(yè)為筆，回答著一道道來自畢業(yè)班的育人基礎題、多解題、發(fā)展題；江玉瀾老師“以藝術直抵內心”，致力于上有思想的音樂課，去點燃、激發(fā)每一個孩子，演繹出藝術催生勇氣、陶冶性情、滋養(yǎng)靈魂的專業(yè)之美；林黎華老師33年堅守思政課講臺，無比虔誠備好每一堂課，播撒陽光，傳播真善美，詮釋出思政教師的責任與使命、專業(yè)與智慧；徐劍平老師帶領學校足球隊，用17年時間實現省、市級校園足球賽事冠軍大滿貫，書寫著中國校園足球的師道傳承和專業(yè)精神；被譽為”香港沙灘排球之父”的鄭景亮校長懷抱愛國心和教育夢，從香港來到廣州，書寫“愛心筑夢灣區(qū)，專業(yè)造就人才”的傳奇故事；葉和麗老師扎根民辦教育36年，秉持以奔跑姿態(tài)持續(xù)成長的專業(yè)精神，譜寫從語文教師到全科教師華麗轉身的多彩人生；方泉老師從南到北，跨越千里，在新廣州教育人的身份中，努力尋找教育合伙人，尊重、發(fā)現、成就孩子，成為走進孩子們心里的“白水爸爸”。他們，是廣州17萬大中小學一線優(yōu)秀教師的代表；他們，從愛的發(fā)心，走向專業(yè)境界，讓教育之愛更有深度，更具力度。　　本次“師·說”活動首次引入數字孿生的智慧師訓元宇宙場景，真實感強的場景，VR沉浸式的體驗，使得老師們不到現場，也能身臨其境的感受到師說演講嘉賓聲情并茂的演講，甚至可遠程互動暢聊。湛江市教師發(fā)展中心主任王淑麗遠程分享了通過智慧師訓元宇宙場景的參會感受?！　　皫煛ふf”活動的專場點評嘉賓，江蘇省教科院研究員、國家督學、教育部基礎教育課程改革專家成尚榮先生認為，截至目前，“師·說”共舉辦了三場，主題“從愛出發(fā)”“愛與信念”到“愛與專業(yè)”，形成愛的系列主題，體現出對教育之愛的理解不斷深入，愛的教育進入新的境界，值得江蘇、全國學習。本場“師·說”，七位演講老師的故事展示出愛與專業(yè)、感性與理性、個性與共性的高度融合，體現了學科育人的規(guī)律?！　∪A東師范大學教育學部教授、博導、教育部中學校長培訓中心副主任劉莉莉教授以“遇見美好·凈化心靈”為題，對活動進行點評。她認為，“師·說”活動是一種講述，一次療愈，更是一種激勵。七位老師用他們平凡又真實的故事展示了一個真理：教師最重要的不是身份而是硬核，這個硬核就是“愛與專業(yè)”；老師們用故事背后的思想表達對愛與專業(yè)的共同追求：先以自己為路，再為學生開路！我沒有很多，但我和學生一起成長是我自己的生命全部。劉教授對“師·說”項目給予高度評價，認為“師·說”項目在締造一種傳奇，成為教師文化的傳承平臺?！　熣?，澆花澆根，育人育心；師者，如澤如矩，雖微致遠；師者，以德而耕，收獲山河。讓我們一起，帶著愛，憑著專業(yè)，向著星辰大海，繼續(xù)前行。做達人之師、立正心之說，廣州市教育局將堅持看見每一位老師，推出更多優(yōu)秀教師，描繪廣州優(yōu)秀教師群像，用廣州教育人的擔當，點亮新時代的教育者之光。