廣州技能人才培養(yǎng)領(lǐng)域的“世賽研究戰(zhàn)略”　　2021年廣州市政府工作報告提出，“加快建設(shè)世界技能大賽中國（廣州）研究中心，厚植技能人才培養(yǎng)優(yōu)勢。”從全面對接世界技能大賽標準的第一屆全國技能大賽的廣州“答卷”來看，廣州選手摘得13金6銀5銅18個優(yōu)勝獎，金牌數(shù)超過廣東以外的省市，占全省四成，廣州在技能人才培養(yǎng)領(lǐng)域的優(yōu)勢明顯。2020年2月，人力資源社會保障部批準“依托廣州市職業(yè)技術(shù)教研室設(shè)立世界技能大賽中國（廣州）研究中心”。近年來，廣州技能人才培養(yǎng)以世界技能大賽為引領(lǐng)，實施了一系列研究與實踐，世界技能大賽中國（廣州）研究中心的建設(shè)，將促進廣州“世賽研究戰(zhàn)略”深入實施，并保持技能人才培養(yǎng)優(yōu)勢。　　一是系統(tǒng)總結(jié)參加世賽，吹響世賽成果轉(zhuǎn)化的號角。早在2018年，市人社局、市職業(yè)技術(shù)教研室就在國內(nèi)率先以地區(qū)參加世賽歷程為基礎(chǔ)，組織編撰并出版《世賽廣州》，從政府、院校、企業(yè)多個維度全面、系統(tǒng)總結(jié)廣州參加世賽的經(jīng)驗，為廣州乃至全國開展世賽成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用與研究提供了有益的參考?！　《情_展世賽課題研究，探尋世賽成果轉(zhuǎn)化的路徑。近年來，市職業(yè)技術(shù)教研室先后完成了“世賽與中國技能發(fā)展”“世界技能大賽標準轉(zhuǎn)化與人才培養(yǎng)”等人社部委托課題研究。市人社局、市職業(yè)技術(shù)教研室還推動廣州市屬技工院校立項19個市級世賽專項課題開展研究，為廣州技能人才培養(yǎng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化世賽成果提供了理論指引和典型實踐?！　∪侵κ蕾悩藴兽D(zhuǎn)化，扭住世賽成果轉(zhuǎn)化的“牛鼻子”。世賽標準對選手的要求，是各國企業(yè)在現(xiàn)代化生產(chǎn)過程中對技能人才的職業(yè)素養(yǎng)與綜合職業(yè)能力要求。廣州圍繞世賽標準轉(zhuǎn)化持續(xù)發(fā)力，已經(jīng)取得了一定成果。市輕工技師學院借鑒世賽“木工類”項目（家具制作、精細木工）的技術(shù)標準，受人社部職業(yè)技能鑒定指導中心委托開發(fā)《機械木工國家職業(yè)技能標準》，提高了新職業(yè)技能標準的前瞻性。廣州城建技工學校對照世賽混凝土建筑項目標準,受人社部職業(yè)技能鑒定指導中心委托，重新編制和審定了《混凝土工國家職業(yè)技能標準》。市工貿(mào)技師學院將世賽商務(wù)軟件解決方案項目標準轉(zhuǎn)化為新專業(yè)“商務(wù)軟件開發(fā)與應(yīng)用”的人才培養(yǎng)方案和課程標準及配套工作頁?！　?020年以來，世界技能大賽中國（廣州）研究中心圍繞中國上海承辦第46屆世賽及如何辦成一屆“富有新意、影響廣泛”的大賽，深入開展相關(guān)課題研究，為世界技能大賽中國組委會提供了諸多創(chuàng)新建議，同時，立足廣東廣州技能人才高地的優(yōu)勢，大力開展世賽標準和成果轉(zhuǎn)化研究，并在廣州技工院校深入實踐，轉(zhuǎn)化世賽成果、探索高技能人才培養(yǎng)。