“十四五”期間，增城區(qū)教育系統(tǒng)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，錨定“辦好人民滿意的教育”目標(biāo)，將教育發(fā)展深度融入“百千萬工程”大局，在立德樹人、民生保障、服務(wù)發(fā)展、改革創(chuàng)新四大領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展，圓滿完成增城區(qū)“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃核心指標(biāo)，為“十五五”謀劃加快推進(jìn)教育強區(qū)建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　在增城區(qū)鳳凰城中英文學(xué)校，學(xué)生和家長近距離觀看機器狗表演，感受科技魅力。

　　立德樹人守正創(chuàng)新

　　五育并舉結(jié)碩果

　　增城區(qū)始終把立德樹人作為根本任務(wù)，構(gòu)建全方位育人體系。全國首創(chuàng)“1+7+N”校地思政聯(lián)盟，實現(xiàn)全域?qū)W校全覆蓋，獲中央宣傳部辦公廳頒發(fā)“基層理論宣講先進(jìn)集體”；打造“紅荔思政”特色品牌，編寫《增城紅色文化》系列讀本，推出“東江縱隊抗日戰(zhàn)爭”等紅色研學(xué)精品線路；全市首創(chuàng)“書記思政第一課”優(yōu)秀課例評選，推動“大思政課”建設(shè)走深走實。

　　素質(zhì)教育全面升級，“三計劃一工程”（體質(zhì)強健計劃、藝術(shù)浸潤計劃、勞動習(xí)慣養(yǎng)成計劃，科技教育“十百千”工程）成效顯著。學(xué)生體質(zhì)合格率達(dá)99.11%、優(yōu)良率70.41%，較“十三五”提升15.16%；學(xué)生累計斬獲體育、科技類國家級獎項超1500人次，文化藝術(shù)領(lǐng)域省級以上獎項117項。

　　創(chuàng)建廣東省基礎(chǔ)教育勞動教育學(xué)科教研基地實驗學(xué)校17所；增城區(qū)香江學(xué)校榮獲“2025年全國輪滑（單排輪滑球）錦標(biāo)賽”女子甲組冠軍；中新鎮(zhèn)蓮塘小學(xué)粵劇節(jié)目榮獲“中國少兒戲曲小梅花薈萃”最高獎項；掛綠小學(xué)入選教育部鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)典型案例（“十四五”期間廣州市唯一）。普通高中形成數(shù)理、科技、藝術(shù)、國防等多元特色發(fā)展格局，家校社協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)持續(xù)完善。區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦、區(qū)民政局等16個部門聯(lián)動組建教聯(lián)體領(lǐng)導(dǎo)小組，21個家庭教育名師工作室讓育人更有溫度。

　　資源供給提質(zhì)擴容

　　優(yōu)質(zhì)均衡惠民生

　　“十四五”期間，增城區(qū)教育財政投入超234億元，年均增長4.74%，為教育發(fā)展提供堅實保障。學(xué)前教育普惠性覆蓋率達(dá)95.75%；高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)97.66%，均較2020年穩(wěn)步提升。

　　33所中小學(xué)新建、改擴建項目完工，新增基礎(chǔ)教育學(xué)位6.78萬個，84所農(nóng)村薄弱學(xué)校全面改造升級，30個區(qū)屬教育集團(tuán)輻射187所學(xué)校（園），有力回應(yīng)了群眾“家門口有好學(xué)校”的期盼。特殊群體教育保障堅實有力，殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)97.47%。普通高中實現(xiàn)“低進(jìn)優(yōu)出”，教育增值評價躍居全市首位，辦學(xué)質(zhì)量綜合指數(shù)位列全市第六，優(yōu)質(zhì)教育資源供給更加公平。終身教育蓬勃發(fā)展，涌現(xiàn)全國“百姓學(xué)習(xí)之星”3名、全國“終身學(xué)習(xí)品牌項目”5個，學(xué)習(xí)型社會建設(shè)深入推進(jìn)。

　　產(chǎn)教融合縱深推進(jìn)

　　服務(wù)發(fā)展顯擔(dān)當(dāng)

　　圍繞入駐廣州科教城的12所職業(yè)院校，增城區(qū)按照優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)相近、中高職銜接、資源共享、開放辦學(xué)的原則進(jìn)行合理布局，形成交通運輸、城市建設(shè)工程、工業(yè)制造與信息化等特色組團(tuán)，成立廣州科教城產(chǎn)教合作聯(lián)盟，全國高水平職業(yè)教育集聚區(qū)初步成型。組建增城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)市域產(chǎn)教聯(lián)合體，吸引36所院校、76家企業(yè)、4家科研機構(gòu)及4家協(xié)會（學(xué)會）加入。促成市域產(chǎn)教聯(lián)合體第一批校企合作簽約，涵蓋重大項目5個、共建技術(shù)創(chuàng)新中心6個、企業(yè)疑難技術(shù)攻關(guān)項目4個、共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院3個、共建大師工作室4個、聘任產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師4個、中高區(qū)協(xié)同長學(xué)制人才合作培養(yǎng)簽約4個，組織舉辦政校聯(lián)合招聘會3次。

　　區(qū)屬3所中職學(xué)校聚焦智能制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域，與廣汽本田、海爾集團(tuán)等重點企業(yè)開展訂單式培養(yǎng)，98%生源來自廣州涉農(nóng)區(qū)，為鄉(xiāng)村振興與產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送了大批技能人才。教育開放水平持續(xù)提升，締結(jié)港澳姊妹學(xué)校18對，培育新增2所教育國際化窗口學(xué)校，積極參與粵港澳大灣區(qū)技能技術(shù)與文化交流活動，搭建全領(lǐng)域、更廣泛、多層次的高水平教育對外開放交流合作平臺。

　　改革創(chuàng)新激發(fā)活力

　　城鄉(xiāng)一體促均衡

　　“十四五”期間，增城區(qū)出臺涵蓋黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、教師隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量提升、校園基礎(chǔ)設(shè)施改造等領(lǐng)域的配套方案，構(gòu)建“1+N” 政策制度體系，為教育改革筑牢制度屏障。基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，優(yōu)化整合農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校，妥善安置學(xué)生2500余名，合理調(diào)配教師188名；實現(xiàn)義務(wù)教育公辦“三類學(xué)?！奔瘓F(tuán)化辦學(xué)全覆蓋；出臺全學(xué)段學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量綜合評價體系，以多元評價方法促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。職業(yè)教育領(lǐng)域，在全市率先實現(xiàn)中職學(xué)校辦學(xué)條件100%達(dá)標(biāo)，增城職業(yè)技術(shù)學(xué)校通過“廣東省高水平中職學(xué)校建設(shè)項目”驗收，學(xué)生在世界職業(yè)院校技能大賽斬獲收獲2銀1銅。

　　教師隊伍建設(shè)成效顯著，深化義務(wù)教育教師“區(qū)管校聘”改革，每年約500名教師和校長參與交流輪崗；構(gòu)建城鄉(xiāng)教育共同體5個，累計招聘新教師1677人（研究生占78%）；創(chuàng)新研訓(xùn)機制，6萬余人次在各類工作坊與項目組中得到浸潤成長；培養(yǎng)區(qū)級名師2125名，市級名師500余名，省級名師90余名。數(shù)智教育改革扎實推進(jìn)，立項建設(shè)“國家中小學(xué)智慧教育平臺廣東省全域應(yīng)用試點區(qū)”與“廣東省中小學(xué)校人工智能試點應(yīng)用實驗區(qū)”，實現(xiàn)全域全員覆蓋應(yīng)用；自主研發(fā)全國首創(chuàng)的“適切性數(shù)智研訓(xùn)室”與增城區(qū)師生數(shù)智評價平臺，以數(shù)字化賦能教育公平與高質(zhì)量發(fā)展。

　　“十五五”時期是建設(shè)教育強區(qū)承上啟下的關(guān)鍵時期。增城區(qū)將繼續(xù)以教育優(yōu)質(zhì)均衡賦能區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推動優(yōu)質(zhì)教育資源向城鄉(xiāng)延伸覆蓋，促進(jìn)科技賦能深度融入教育教學(xué)，實現(xiàn)產(chǎn)教融合精準(zhǔn)對接區(qū)域發(fā)展需求，為廣州東部中心崛起和環(huán)南昆山—羅浮山縣鎮(zhèn)村高質(zhì)量發(fā)展引領(lǐng)區(qū)振興提供更加優(yōu)質(zhì)的教育公共服務(wù)支撐，奮力譜寫教育強區(qū)建設(shè)新篇章。