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廣州市教育局關(guān)于做好2026年廣州市普通高中學(xué)校自主招生工作的通知

  • 2026-04-22
  • 來源:廣州市教育局
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穗教基教〔2026〕2號

  

各區(qū)教育局,市屬各普通中學(xué),廣東實驗中學(xué)、華南師范大學(xué)附屬中學(xué):

  按照《廣州市教育局關(guān)于深入推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實施意見》(穗教規(guī)字〔2023〕1號)要求,為做好我市2026年普通高中學(xué)校自主招生工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

  一、工作目的

  全面貫徹黨的教育方針,深化新時代教育評價改革,落實立德樹人根本任務(wù),完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,滿足學(xué)科特長或創(chuàng)新潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要,激發(fā)普通高中學(xué)校辦學(xué)活力,推動學(xué)校向人文、數(shù)理、科技、體育、藝術(shù)等多樣化特色發(fā)展。

  二、工作原則

  堅持公平公正、科學(xué)規(guī)范、綜合評價、陽光招生原則,遵循科學(xué)的人才選拔和培養(yǎng)規(guī)律,建立健全多元綜合評價體系,規(guī)范招生工作程序,加強信息公開,穩(wěn)步推進自主招生工作。

  三、自主招生學(xué)校、招生計劃及范圍

 ?。ㄒ唬W(xué)校范圍

  2025年開展自主招生的學(xué)校(含校區(qū),下同),原則上繼續(xù)納入2026年自主招生學(xué)校范圍。

  體育、藝術(shù)特長生招生在普通高中自主招生范圍內(nèi)統(tǒng)籌安排。

  (二)招生計劃及范圍

  自主招生計劃由市統(tǒng)籌安排,示范性普通高中(包括國家級示范性普通高中和市示范性普通高中,下同)自主招生比例不超過學(xué)校招生計劃的10%,非示范性普通高中自主招生比例不超過學(xué)校招生計劃的5%。具有自主招生資格的省普通高中多樣化特色發(fā)展培育對象學(xué)校,自主招生(含體育、藝術(shù)特長)比例原則上不超過計劃數(shù)的20%。具體計劃由招生學(xué)校申報、主管教育行政部門初核,市教育局審核后統(tǒng)籌下達(dá)。

  省、市屬示范性普通高中面向全市招生,區(qū)屬普通高中面向本區(qū)招生,老三區(qū)(越秀、海珠、荔灣三區(qū))視為三個獨立的招生區(qū)域面向本區(qū)招生。公辦普通高中招收符合條件的隨遷子女自主招生占比不超過該校在第三批次或第四批次計劃占比。

  四、考生報名條件

  具有廣州市戶籍或?qū)W籍的初中應(yīng)屆畢業(yè)生,可報名參加我市普通高中自主招生。其中,報考公辦普通高中的學(xué)生,須具有廣州市戶籍(含政策性照顧學(xué)生),或符合來穗人員隨遷子女報考公辦普通高中的條件。

  五、實施程序和辦法

  (一)公布學(xué)校自主招生簡章

  經(jīng)批準(zhǔn)具有自主招生資格的普通高中應(yīng)成立自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)自身辦學(xué)目標(biāo)、定位和特色自行制定符合國家、省市有關(guān)政策要求的自主招生簡章,簡章須明確以下內(nèi)容:

  1.自主招生計劃、范圍。

  2.明確特色項目名稱和培養(yǎng)簡介。

  3.報名條件。明確學(xué)科特長或創(chuàng)新潛質(zhì)的具體要求、綜合素質(zhì)評價(含錄取參考科目)的要求。

  4.綜合能力考核辦法。明確考核的具體方式和標(biāo)準(zhǔn)。如特色項目超過1項,需分別制定考核辦法。

  5.培養(yǎng)和考核機制。明確培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)結(jié)果考核辦法等。如特色項目超過1項,需分別制定培養(yǎng)和考核機制。

  6.網(wǎng)上報名、確定綜合能力考核名單、志愿填報、打印準(zhǔn)考證、綜合能力考核、錄取等報考流程具體安排和要求。

  7.學(xué)校宿位安排情況。

  8.分班原則。除體育、藝術(shù)特長生外,自主招生學(xué)生原則上集中編班。

  9.咨詢及投訴處理機制,并指定專人負(fù)責(zé)。

  普通高中學(xué)校在“廣州市高中階段學(xué)校招考服務(wù)平臺”(下稱中考服務(wù)平臺)完成自主招生簡章填報,省、市屬學(xué)校的簡章由廣州市招生考試委員會辦公室(下稱市招考辦)備案,區(qū)屬學(xué)校的簡章由區(qū)教育局、市招考辦,備案完成后統(tǒng)一在廣州招考網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站或公眾號公布。

  (二)考生報名

  自主招生實行網(wǎng)上報名,考生須在報名時間內(nèi)憑考生號和密碼登錄中考服務(wù)平臺(https://zhongkao.gzzk.cn),核對個人基本資料后進行報名,考生最多可填報2所普通高中學(xué)校。考生需在中考服務(wù)平臺下載《廣州市普通高中學(xué)校自主招生報名表》(下稱《報名表》),完成基本信息、個人簡介、學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)情況、推薦材料等佐證材料填報后,按指引將《報名表》和《廣州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案》(報名開始前自行在“廣東省教育管理公共服務(wù)平臺”下載)上傳至中考服務(wù)平臺??忌氃趫竺麜r間截止前登錄中考服務(wù)平臺,完成自主招生報名信息確認(rèn)操作,逾時未確認(rèn)的自主招生報名信息無效。

  (三)確定考核名單

  普通高中學(xué)校對報名考生進行資格審核,按不超過自主招生計劃5倍的人數(shù)(具體比例由學(xué)校確定)確定參加本校綜合能力考核的考生名單,并在中考服務(wù)平臺錄入??己嗣麊雾氃趶V州招考網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站或公眾號公示5個工作日。

  (四)志愿填報

  進入考核名單的考生,在第一批次填報1個普通高中自主招生計劃志愿,參加綜合能力考核。

 ?。ㄎ澹┚C合能力考核

  普通高中學(xué)校在全市統(tǒng)一安排時間內(nèi)組織開展綜合能力考核。綜合能力考核須全程錄像,嚴(yán)禁組織考試,鼓勵創(chuàng)新考核辦法。綜合能力考核滿分100分,學(xué)校須科學(xué)合理設(shè)置評分標(biāo)準(zhǔn)與分?jǐn)?shù)區(qū)間,結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評價,對考生學(xué)科特長或創(chuàng)新潛質(zhì)進行全面考核、評定分?jǐn)?shù),全部考生成績須在學(xué)校網(wǎng)站或公眾號進行統(tǒng)一公布。

 ?。╀浫?/span>

  自主招生錄取安排在第一批次投檔。自主招生投檔考生的初中學(xué)業(yè)水平考試成績(含加分,下同)不得低于全市統(tǒng)一劃定的相應(yīng)辦學(xué)性質(zhì)普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,且示范性普通高中投檔考生的錄取參考科目成績均須達(dá)到C級及以上,非示范性普通高中投檔考生的錄取參考科目成績均須達(dá)到D級及以上。

  考生自主招生成績應(yīng)將初中學(xué)業(yè)水平考試成績和學(xué)校綜合能力考核成績折算為百分制后,由初中學(xué)業(yè)水平考試成績和學(xué)校綜合能力考核成績按照比例合成,初中學(xué)業(yè)水平考試成績占70%、學(xué)校綜合能力考核成績占30%。

  自主招生學(xué)校投檔時,按填報該校志愿的考生自主招生成績從高到低順序錄?。豢忌踔袑W(xué)業(yè)水平考試成績不低于該校自主招生簡章公布的自主招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,且符合該校招生簡章中關(guān)于綜合素質(zhì)評價錄取參考科目的要求??忌灾髡猩煽兿嗤瑫r,按綜合能力考核成績從高到低錄取,綜合能力考核成績?nèi)韵嗤瑫r,則依照中考同分排序規(guī)則進行錄取。各校未完成的自主招生計劃納入第三或第四批次進行投檔錄取。

  六、有關(guān)要求

  (一)加強組織管理

  各區(qū)教育局、各校要進一步健全工作機制,按要求申報,制定出臺自主招生簡章,優(yōu)化考核方式及標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范招生辦法和程序,探索建立健全人才培養(yǎng)機制。

  (二)推進陽光招生

  堅持公開透明,認(rèn)真落實信息公開要求,嚴(yán)格執(zhí)行公示制度,通過簡章、網(wǎng)站、官微等途徑及時主動公布招生計劃、招生范圍、招生結(jié)果、咨詢方式等信息。堅持正確輿論導(dǎo)向,認(rèn)真做好政策解讀和宣傳引導(dǎo)工作,及時回應(yīng)學(xué)生、家長和社會關(guān)切,營造良好的輿論氛圍。

 ?。ㄈ﹪?yán)明招生紀(jì)律

  嚴(yán)格落實教育部《關(guān)于開展基礎(chǔ)教育規(guī)范管理鞏固年行動的通知》及《廣州市規(guī)范優(yōu)化普通高中招生工作十條措施》要求,對出現(xiàn)廣州市高中階段學(xué)校考試招生負(fù)面清單(詳見附件2)中違規(guī)招生行為的單位和個人,按規(guī)定嚴(yán)肅處理。各級招考部門要完善檢舉和申訴受理機制,依法嚴(yán)肅查處違法違規(guī)行為。

 ?。ㄋ模娀O(jiān)督檢查

  加強學(xué)生誠信教育,健全個人考試招生誠信檔案,嚴(yán)查嚴(yán)處誠信失范行為。暢通違紀(jì)舉報和申訴受理渠道,主動接受考生、學(xué)校和社會監(jiān)督。

  (五)健全培養(yǎng)機制

  加強選育銜接,統(tǒng)籌考慮招生定位和培養(yǎng)要求,明確學(xué)生在特色項目發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo),完善培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式,加強特色項目課程資源、師資配備、學(xué)習(xí)條件、學(xué)術(shù)環(huán)境、設(shè)備設(shè)施等方面的條件保障。結(jié)合高?!皬娀媱潯?,加強學(xué)生發(fā)展指導(dǎo),暢通成長發(fā)展通道。建立跟蹤調(diào)查機制和人才成長數(shù)據(jù)庫,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  附件:

  1.廣州市2026年普通高中學(xué)校自主招生工作日程安排

  2.2026年廣州市普通高中招生工作負(fù)面清單

  廣州市教育局

  2026年4月21日

  (聯(lián)系人:廣州市教育局基礎(chǔ)教育處、市招考辦中考科,聯(lián)系電話:22083676、83906845)


  附件1

廣州市2026年普通高中學(xué)校自主招生工作日程安排

日期

工作內(nèi)容

負(fù)責(zé)部門

參加部門

5月6日前

申報自主招生簡章

市招考辦

區(qū)招考辦

有關(guān)學(xué)校

5月9日

統(tǒng)一時間公布學(xué)校自主招生計劃及簡章

市招考辦

有關(guān)學(xué)校

5月12日9:00—

5月15日18:00

自主招生考生報名

市招考辦

區(qū)招考辦

有關(guān)學(xué)校

5月20日前

確定綜合能力考核名單

有關(guān)學(xué)校


5月22—28日

公示參加綜合能力考核考生名單

市招考辦

有關(guān)學(xué)校

6月1—5日

志愿填報

市招考辦

區(qū)招考辦

有關(guān)學(xué)校

7月4—5日

綜合能力考核

有關(guān)學(xué)校


待定

公布綜合能力考核成績

有關(guān)學(xué)校


綜合能力考核后

在中考服務(wù)平臺錄入綜合能力考核成績

有關(guān)學(xué)校


說明:以上安排如有調(diào)整,另行通知。

  附件2

2026年廣州市普通高中招生工作負(fù)面清單

序號

違規(guī)行為

1

學(xué)校以任何形式提前組織招生、免試招生、超計劃招生、違規(guī)跨區(qū)域招生,包括以基金會、校園開放日、校友會等名義組織非本校學(xué)生到校參加夏令營、冬令營、研學(xué)班等活動,以面試、評測、接收簡歷等方式變相收集學(xué)生個人信息的“招生”活動。

2

學(xué)?;旌险猩òǘ嘈^(qū)之間、集團校之間混合招生)、未獲得辦學(xué)許可和未按招生計劃招生,招生后違規(guī)辦理轉(zhuǎn)學(xué),中外合作辦學(xué)項目招收的學(xué)生轉(zhuǎn)入普通班級。

3

學(xué)校招收借讀生,存在“人籍分離、空掛學(xué)籍”;不通過市統(tǒng)一中考平臺招生、補錄,自行組織招生考試;招收已被中等職業(yè)學(xué)?;蛲馐懈咧须A段學(xué)校錄取的學(xué)生。

4

學(xué)校利用中介機構(gòu)招生、與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試,或采用社會培訓(xùn)機構(gòu)組織的考試結(jié)果作為招生依據(jù)。

5

學(xué)校以“意向登記”“預(yù)錄取協(xié)議”“保底錄取協(xié)議”“保證分班協(xié)議”等名義與學(xué)生或家長簽訂“協(xié)議”及“約定”。自主招生校內(nèi)考核評分明顯有違公平原則。

6

學(xué)校在招生簡章中未發(fā)布分班原則。

7

學(xué)校干預(yù)學(xué)生參加適應(yīng)性測試,拒絕提供升學(xué)指導(dǎo),強制學(xué)生填報升學(xué)志愿。

8

學(xué)校以高額物質(zhì)獎勵、免收學(xué)費、虛假宣傳等方式爭搶生源,包括民辦學(xué)校收費與中考成績掛鉤。

9

學(xué)校收取擇校費、與招生入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)費以及跨學(xué)期收取學(xué)費。

10

學(xué)校與培訓(xùn)機構(gòu)、個人合作開展招生宣傳,發(fā)布模糊、虛假、夸大、易產(chǎn)生歧義的招生宣傳資料和信息,公布、宣傳、炒作中考高考“狀元”和升學(xué)率,包括以家委會、校友會、第三方媒體等名義公布升學(xué)率。

  公開方式:主動公開

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