日前，人力資源社會保障部、教育部印發(fā)通知，部署開展“就業(yè)公共服務(wù)進校園百日行動”。從4月1日至7月10日，面向2026屆高校畢業(yè)生，發(fā)動各級人力資源社會保障部門、基層就業(yè)公共服務(wù)機構(gòu)，開展就業(yè)政策、招聘服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)、困難幫扶、創(chuàng)業(yè)服務(wù)“六進校園”服務(wù)。同時，兩部門還將開展高校就業(yè)公共服務(wù)站共建、百所高校人社廳局長結(jié)對幫扶、百縣對百校促就業(yè)“三項活動”，助力畢業(yè)生順利求職、盡早就業(yè)。

　　當前正值高校畢業(yè)生求職就業(yè)關(guān)鍵期。行動要求各地組織開展就業(yè)政策進校園活動，匯總發(fā)布政策清單，采取多種形式，分類宣傳高校畢業(yè)生求職、企業(yè)吸納、支持創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)、參加職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)見習等政策；開展招聘服務(wù)進校園活動，動態(tài)歸集發(fā)布崗位信息，密集舉辦專場招聘和地方特色招聘；開展職業(yè)培訓(xùn)進校園活動，對接市場需求開設(shè)培訓(xùn)課程，增加新職業(yè)、新技能培訓(xùn)。

　　行動強調(diào)，各地要積極開展職業(yè)指導(dǎo)進校園活動，組織人社廳局長、企業(yè)人力資源部門負責人、職業(yè)指導(dǎo)師、青年就業(yè)典型入校宣講，引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、增強求職能力；開展困難幫扶進校園活動，為困難畢業(yè)生推薦3個以上高質(zhì)量就業(yè)崗位，優(yōu)先提供職業(yè)指導(dǎo)，優(yōu)先組織培訓(xùn)見習，幫助困難畢業(yè)生盡早就業(yè)；開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)進校園活動，組織創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師提供專業(yè)化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，落實創(chuàng)業(yè)支持政策，推行個人創(chuàng)業(yè)“高效辦成一件事”，為大學生創(chuàng)業(yè)提供便利。

　　行動提出，各級人力資源社會保障部門、教育部門要開展高校就業(yè)公共服務(wù)站共建行動，整合高校、公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)力量，在高校設(shè)立就業(yè)公共服務(wù)站，推動公共服務(wù)資源提前進校園；開展百所高校人社廳局長結(jié)對幫扶活動，面向就業(yè)壓力大、去向落實率偏低的高校，組織人社廳（局）長、就業(yè)局長進行結(jié)對，實施定點聯(lián)系、定向服務(wù)；開展百縣對百校促就業(yè)行動，在“國家大學生就業(yè)服務(wù)平臺”“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)平臺”開設(shè)專區(qū)，發(fā)布經(jīng)濟百強縣企業(yè)崗位信息，面向中西部地區(qū)需重點幫扶的百所高校推送，促進供需對接。