評卷教師經(jīng)考核合格后方可上崗 評卷工作預計周六完成

　　6月17日上午，2025年廣東高考評卷媒體開放日舉行，記者實地探訪評卷現(xiàn)場。據(jù)悉，參與評卷的教師為6251人，比去年增加逾100人。目前廣東高考評卷進度接近一半，評卷預計6月21日完成，計劃6月25日左右公布成績及各批次錄取分數(shù)線。

　　6000多名教師參與評卷

　　華南師范大學副校長陽成偉表示，全省約78.4萬名考生報名參加考試，根據(jù)考試情況共計約439.4萬份答題卡需要評閱，較去年增加7.5萬份。學校制定了多部門跨校園的協(xié)同作戰(zhàn)方案，在石牌校區(qū)和大學城校區(qū)布置了8個標準化評卷場景，這些場景都配備了符合省教育考試院要求的評卷設備和技術(shù)支持，構(gòu)建起覆蓋九大學科和5個小語種學科，共6251名評卷教師的立體化作戰(zhàn)網(wǎng)絡。

　　主觀題實行雙評機制

　　記者了解到，今年評卷管理強化5項舉措。

　　一是嚴格遴選評卷教師。評卷教師主要從高校和中學產(chǎn)生。其中，中學評卷教師的候選人必須滿足三個條件：至少具備中學一級職稱或碩士學位，有至少三年高中教學的經(jīng)驗，擔任過高三課程的教學工作。

　　二是科學制定評分標準。試評是制定評分標準的環(huán)節(jié)，為了更好把握尺度以及使樣卷更具代表性，試評涵蓋了不同地區(qū)不同層次學校的考生答卷。華師的資深專家和一線中學老師，根據(jù)今年的試題特點，評分參考考生作答情況，精準制定典型樣卷庫，確保評卷教師準確執(zhí)行評分標準。

　　三是加強培訓考核。評卷教師均要進行嚴格的崗前培訓，考核合格后方可上崗，旨在確保他們能夠熟練掌握評卷的質(zhì)量，進而提升評卷工作的準確性與公正性。

　　四是實施主觀題雙評機制。據(jù)悉，每道主觀題均由兩名評卷教師獨立評閱，若評分誤差超過設定的閾值，再啟動第三方評卷員復審機制。若三人中兩個誤差均超過設定的閾值，再交給第四人評閱，以確保評卷質(zhì)量不因個人偏好而產(chǎn)生誤差。

　　五是強化過程的監(jiān)督管理。每個科組設有學科組長、題組長、小組長、評卷教師四級抽查機制，通過實時監(jiān)控、隨機抽查的方式，及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯評、漏評與偏嚴、偏寬等錯誤，確保評卷工作的公正性和準確性。

　　嚴格數(shù)據(jù)安全管理

　　廣東省教育考試院副院長高雷表示，評卷場嚴格人員、物品管理，人員憑證出入，通信設備以及其他個人物品被集中封存，5G信號屏蔽實現(xiàn)全覆蓋。同時，嚴格數(shù)據(jù)安全管理，答題卡的流轉(zhuǎn)、掃描、評卷全程實施視頻監(jiān)控，掃描后的答題卡會隱去考生的個人信息，并且生成加密編號，答題圖像按題塊切割后隨機分發(fā)至評卷終端。評卷教師僅可見加密編號和答題內(nèi)容，且評卷數(shù)據(jù)經(jīng)專用加密鏈路傳輸，杜絕信息泄露的風險。