704分！廣州今年入讀中職最高分出爐　　704分的中考成績，照理說可以入讀不錯的普通高中。但柳同學為了自己的興趣，堅定報讀了廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術學校，這背后是一個熱愛專業(yè)與親子理解的故事。特別提醒的是，7月25日，各大中職學校將進行第四批次錄取工作，建議各位尚未被錄取的考生積極關注，到校或電話咨詢是否還有學位?！　?04分考生報讀園林技術專業(yè)　　近日，記者從廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術學校（以下簡稱番禺職校）了解到，番禺職校三二分段第一批次錄取，有555人投檔，最高分704分被園林技術專業(yè)錄取，這也創(chuàng)下今年廣州市中職學校招生最高分?！　?jù)悉，最高分704分的柳同學來自番禺區(qū)橋興中學，他在填報志愿時，唯獨填寫了番禺職校的園林技術專業(yè)，可謂是目標明確，情有獨鐘。番禺職校園林技術三二分段專業(yè)對接廣州城市職業(yè)學院園林技術專業(yè)，為中高貫通培養(yǎng)，中職階段三年，高職階段兩年。全部學生可享受免學費和國家助學金2000元/年?！　》毿７矫姹硎荆瑢︿浫W子進行因材施教、分類培養(yǎng)。除了大家所熟知的三二分段中高職貫通培養(yǎng)，學校還開設了綜合高中班和職教高考實驗班。綜合高中班依托番禺區(qū)重點高中的優(yōu)質教育資源，對接普通體藝高考，全力沖刺一流本科。而職教高考實驗班則是“文化基礎+職業(yè)技能”職教高考創(chuàng)新教育，全力沖刺職教本科?！　釔叟c理解促成義無反顧的選擇　　704分學生的主動報考引起了大家的注意。原來，柳同學堅定不移、義無反顧地選擇番禺職校園林技術專業(yè)背后，卻是一個熱愛與理解的故事?！　?jù)透露，柳同學動手能力強，藝術感受力豐富，喜歡親近大自然。在家庭教育的熏陶下，柳同學從小就對園林非常感興趣，能夠辨別植物的名稱與特性，測量、制圖、修剪等實操過程讓他沉浸其中，自得其樂。　　學校在跟家長溝通的過程中，家長對孩子的教育方式以及對學校專業(yè)培養(yǎng)模式的認同，令人感動不已。柳同學的母親非常了解他的個性，理解他的熱愛，尊重并支持他的選擇。她坦言：“我首先考慮孩子的健康與快樂，不愿意讓他失去熱愛的東西，番禺職校的園林專業(yè)是我們最好的選擇。”　　其實，柳同學與番禺職校結緣，并非全是巧合。柳同學與學校實驗班的一名學生是好朋友，他看到學校學子身上閃爍著自信與快樂的光芒，聽著那些洋溢著歡喜與熱愛的話語，柳同學深受觸動。原來在普通中學的題海之外，還能有這樣一種成長方式。直到他知道學校已經(jīng)開設了園林專業(yè)，這顆蓄勢待發(fā)的種子，終于在合適的土壤中破土而出，迎風招展?！　　白x職校真的有前途嗎？”　　根據(jù)廣州市招考辦的最新數(shù)據(jù)，此次中職三二分段及省級以上重點特色專業(yè)補錄5736人，其中普通高中控制線545分以上考生2316人，補錄最高分632分。在第一批次錄取時，同樣有大量600分以上的考生主動報考職校。即便如此，依然有人紛紛質疑：“等到未來找工作你們一定會后悔。”“他們是中考超常發(fā)揮了吧？不然怎么會報職校？”“他們估計現(xiàn)在偷偷哭泣吧。”　　讀職校真的有前途嗎？這令人聯(lián)想到今年5月在社交媒體上盛傳的另一件事。據(jù)報道，畢業(yè)于陜西一所高職院校的邢小穎，在扎實度過實習期后，于2014年正式被清華大學聘用為實踐指導老師。今年29歲的她，已在清華任教9年。她不僅在清華講臺站穩(wěn)了腳跟，其講課視頻還在網(wǎng)上大受歡迎，無數(shù)人點贊和共鳴，“誰說高職生不能當清華學生的老師？”　　三百六十行，行行出狀元，讓不同天賦的學生在教育體系里各有所學，學有所成，找到適合自身發(fā)展的路。毫無疑問，得益于國家政策的頂層設計、地方政府的全力推進，職業(yè)教育正處于高速發(fā)展的窗口期。廣州也正著力打造“引領灣區(qū)、國際一流”的高質量、示范性職業(yè)教育高地?！　÷殬I(yè)教育的發(fā)展呼喚友善、寬容的輿論環(huán)境，越來越多年輕人在中考、高考的關鍵時刻選擇報考職業(yè)院校，應當被鼓勵。從家長到身邊人，甚至是陌生的網(wǎng)友，亟須刷新觀念，而非用有色眼鏡、傳統(tǒng)觀念去看待不斷發(fā)展的事物。職業(yè)教育與普通教育只是賽道不同，只要有目標、肯努力、能堅持，每個人都能不斷拓寬人生的寬度，探尋更多可能，成為“閃閃發(fā)光的自己”?！　℃溄印　V州市教育局發(fā)布的《廣州市中等職業(yè)教育質量年度報告（2023）》顯示，2021學年，廣州市中等職業(yè)學校畢業(yè)生數(shù)32668人，就業(yè)率（含升學）93.1%，直接就業(yè)率37.6%，對口就業(yè)率79.7%，雇主滿意度達到97.9%以上；升入高一級學校的學生占畢業(yè)生總數(shù)的53.4%，其中升入本科院校的學生數(shù)為225人，貫通培養(yǎng)升學人數(shù)新增602人。